Philip_Waitman
Пользователи
- Регистрация
- 24.08.2023
- Сообщения
- 22
- Симпатии
- 35
- Автор темы
- #1
US MARINE CORPS HR DEPARTMENT
US MARINE CORPS BASE CAMP HILL, BONE COUNTY, FORT CARSON, 21 SHELBURNE RD.
MILITARY PERSONNEL FILE #CC-03-27080910
PHOTO | INFORMATION |
FIRST NAME: Carl LAST NAME: Caywood DATE OF BIRTH: 27/08/1968 RANK: Captain PHONE NUMBER: 294756 STATUS: Active service |
AWARDS |
|
Biography of U.S. Marine Corps Captain Carl Cawood
[]
Карл Кейвуд впервые увидел мир 27 августа 1968 года в восточном Сантосе, в самом сердце штата Сан-Адреас. Детство прошло в семье, окутанной
воспоминаниями о войне и борьбой за лучшую жизнь. Его отец, Филипп, вернулся из войны во Вьетнаме, покрытый психологическими травмами, а мать, Мария, испанская иммигрантка, пыталась преодолеть трудности новой жизни в Сан-Андреасе. Отец Карла, покидая военные театры на другом конце света, привез с собой не только воспоминания о войне, но и темные следы на своей душе. Его душа раздиралась внутренним конфликтом, который проявлялся в насилии и отчуждении от семьи, алкоголизме и прочих психотропных веществ, позволяющих ему временно забывать о ужасах войны. В доме Кейвудов насилие стало темным внутренним призраком, разрушающим основы семейного единства и безопасности. На фоне военных травм отца и социальных трудностей, семья стала ареной, где вместо любви и поддержки царил хаос. Мария, мать Карла, не выдержав постоянно гнетущей атмосферы в доме, решилась на переезд в Испанию, предварительно пообещав 11-летнему Карлу, что заберет его с рук отца как только у неё появится такая возможность, но, как оказалось, это было лишь пустой и бессмысленной надеждой. Карл остался совсем один, его единственная опора, защита и поддержка в виде матери ушла, словно её и не было. Карл, маленький свидетель этих семейных драм, впитывал в себя не только ужасы войны отца, но и травмы насилия внутри семейных стен. Ссоры, пьянство, конфликты и физическое насилие создали в доме почву для деструктивности, которая стала нормой его поведения.
В школьные годы Карл Кейвуд формировался, как непокорный и агрессивный подросток, не имеющий моральной грани. Разгар его подростковых лет совпал с периодом постоянных разборок с травмированным и постоянно пьющим отцом, что создавало в его жизни атмосферу постоянного напряжения. Эти трудности дома оставались с ним всегда, подрывая его учебные успехи и социальные отношения. С самого начала своего образования в школе, Карл стал заметным фигурантом, привлекая внимание своим выраженным непокорным характером, уже на ранних этапах обучения он стал ярким примером "плохого парня" в учебной среде. Непокорный характер Карла проявлялся в его склонности высказывать свое мнение, даже если оно противоречило установленным нормам, он часто вступал в дебаты с учителями и одноклассниками, подчеркивая свою независимость и готовность противостоять авторитетам. С его непокорным характером часто сопровождались конфликты с одноклассниками, его агрессивный стиль общения и готовность вступать в противостояние сразу делали его ключевой фигурой в школьных драмах. Частые столкновения с учителями, драки с одноклассниками и протесты против системы, помимо угрозы отчисления из школы в силу своего дурного поведения, создали общий земельный фон для формирования связей. Карл привлекал тех, кто видел в нем защитника от общих "врагов" – учебных стандартов и авторитетов. Его друзья были такими же бунтарями, которые не приемлют установленные правила и стремятся выделиться. Общее желание выражать свое мнение и сопротивляться навязанным нормам стало основой для формирования круга единомышленников, в этом союзе бунтарей каждый находил свое место. Карл был неспорящим лидером, и его друзья были готовы поддержать его в каждой драке или конфликте. Силовой баланс между ними укреплял их взаимопонимание и сближал ещё больше. Совместные подвиги в сопротивлении системе, борьба за свои права и даже драки с общими "врагами" из, как пример, параллельного класа, способствовали укреплению дружбы. Каждый из них завоевывал уважение других не только своими индивидуальными качествами, но и готовностью поддержать товарища в трудный момент. Вне стен школы Кейвуд и его друзья продолжали свой опасный путь аморальности. Они становились архитекторами собственных веселых, но разрушительных приключений. В группе бунтарей царило веселье, но они не ограничивались простыми подвигами. Эксперименты с алкоголем, травой, и даже более серьезными веществами стали обыденным явлением, они испытывали границы, нарушая все возможные запреты. Вне зависимости от окружения, Карл сохранял свой высокий порог агрессии. Частые конфликты с другими подростками были результатом не только его аморального поведения, но и лидерской роли, которую он занимал в своей бунтарской дружине. Его лидерство было основано на силе и безжалостности, он внушал своим друзьям уверенность в собственных силах и неукротимость перед лицом любых трудностей. Его авторитарный стиль руководства в сочетании с аморальным поведением придавал ему непоколебимость в глазах своей бунтарской команды. Но это приводило и к соответствующим последствиям. Частые конфликты, нападения, избиения, эксперименты с наркотиками и алкоголем не только разрушали их здоровье, но и приводили к социальной изоляции. Для окружающих они становились объектом страха, а для самих себя – героями, идущими в ногу со временем.
После окончания школы жизнь Карла Кейвуда приняла новый оборот, в возрасте 17 лет он вышел в реальный мир, где правила были более строгими, а последствия – более серьезными. Карл и его друзья, разделяя общий бунтарский и глупый настрой, втянулись в мир темных приключений и пикантных развлечений, которые часто нарушали границы закона. Они были вовлечены в различные нелегальные сделки, это включало в себя торговлю наркотиками, контрабанду и другие подпольные активности, которые позволяли им зарабатывать деньги вне законных рамок. Карл проявлял склонность к подстрекательству и насилию, особенно в отношении тех, кто стоял на его пути или представлял угрозу. Это могло включать в себя физические нападения, а также использование своего влияния внутри "шайки" для подстрекательства других парней к насилию. Это лишь усугубляло положение Карла, долгое пребывание в аморальной среде сделало Карла менее чувствительным к этическим ценностям и моральным нормам. Он стал привыкать к нарушению закона, переставая ощущать внутренний дискомфорт от своих поступков, участие в преступных деяниях с течением времени сделало его менее отзывчивым на чувство ответственности перед обществом и законом, создавая иллюзию безнаказанности.
Спустя два года, в возрасте 19 лет, у Карла Кейвуда случилося переломный момент в жизни - его везде преследовали неудачи: постоянное отсутствие денег, давление со стороны закона, отсутствие образования для трудоустройства, потеря друзей, попавших за решетку либо вовсе убитых из-за глупых, навязанных плохим окружением идей. Этот момент заставил его переосмыслить свою деятельность и искать выход из сложившейся ситуации. Единственное, к чему пришел Карл - военная служба, он вспоминал рассказы пьяного отца о том времени, когда ему на контракте за время военной службы платити хорошие деньги, кормили, одевали, обучали военному исскуству. От этого Карл и отталкивался, имея только один безопастный вариант в наличии - пойти на рекрутинг в Корпус морской пехоты, где от тебя не требуют практически ничего, кроме американского гражданства, отсутствия болезней и среднего образования. Так и началась новая строчка в жизни Карла.
Карл Кейвуд вступил в Корпус морской пехоты с непримиримым и агрессивным настроем, что сразу проявилось в его взаимодействии с окружающими. Будучи рекрутом, он выделялся не столько своими позитивными военными качествами, сколько неуправляемым характером и стремлением к постоянным конфликтам, проявляющимся в грубых выражениях, оскорбительных замечаниях и физической агрессии. Он часто вступал в конфликты с сослуживцами, даже с инструкторами, не терпя насмешек или критики, и предпочитал решать любые разногласия силой, что осталось с ним со школьных годов и до сих пор. Времена буткэмпа шли, Карл находился под постоянным давлением дрилл-инструкторов: крики, избиения, интенсивные физические тренировки, тактические курсы, пропоганда "единства" в Морской пехоте. Все это ради того, чтоб искоренить в Кейвуде, да и в любом рекруте, черты идентичности индивидуальности, заменяя их на, так называемое, чувство "стада", готовое убить любого по приказу командира. Вероятно, это на него и повлияло, ведь, каким бы не был человек, рано или поздно, под постоянным давлением и стрессом, направленным дрилл-инструкторами с Морской пехоты на молодых парней - человек ломается, делая то, что от него требуют, становясь роботом, выполняющим поставленные начальством приказы. Так случилось и с Карлом, спустя время, освоившись в корпусе, он принял свой "долг морпеха", он начал уважать и ценить традици корпуса, осозновать суть единства и нести военную службу так, как того требовали. С успешным завершением буткэмпа, набравшись опыта, в звании капрала, Карл Кейвуд был отправлен в горячие точки в Персидском заливе, где сразу же столкнулся с непроглядной атмосферой боевой зон. Во время интенсивных боевых действий, Карл продемонстрировал свою готовность использовать силу и особые тактические приемы для достижения поставленных целей. Его решительные действия порой приводили к успешным завершениям поставленных командованием задач, что вызывало восхищение у руководства. Но тем не менее, на войне он отличался жестокими методами обращения с пленными, а врагов убивал даже в том случае, если они не несли прямой угрозы. Вероятно, он просто чувствовал свою безнаказанность. При возвращении с горячих точек в Персидском заливе, Карл был награжден медалями и почестями, как полагалось для каждого морского пехотинца, принимавшего участие в военных действиях. Перед Кейвудом был выбор - уходить в отставку по окончанию контракта, либо остаться и продолжать нести военную службу, получив звание командира отделения. Карл, долго не думая, выбрал второе, начав прохождение базового лидерского курса, а затем, пройдя его, начал работу с группами молодых рекрутов, из которых ему предстояло сделать "настоящего, черт возьми, морского пехотинца". В поисках максимальной подготовки своих подчиненных, Карл Кейвуд порой применял методы физической агрессии в ходе военной тренировки. Это включало в себя жёсткие физические упражнения, экстремальные тренировки, тактические испытания и, в частых случаях, некоторые формы применения физической силы в отношении рекрута, что было незаконным. Такие методы, хотя и жёсткие, были направлены на формирование выносливости и силы, дисциплины и порядка, что эффективно, но порой и негативно влияло на отряд и начинающих морских пехотинцев. Времена шли, Карл проявлял себя, как выдяющейся строгий и жестокий лидер, которого все боялись и, не хотя, уважали. Он принимал участие в тактических операциях и имел ключевую роль в сложных боевых сценариях, что привлекало внимание высшего командования. Спустя какое-то время, за особые заслуги и опыт, указанный ранее и выслугу лет, пройдя офицерскую школу, был назначен на должность исполнительного офицера роты в звании Капитана.
[]
Последнее редактирование:
